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直到今天我终于知道读大学,究竟是读什么了!

 

以下是一篇来自我高中同学的日志,阐述了他对读大学的一些领悟,很有参考作用。
 
今天中午跟我们的实验室的老师聊了很久,她纠正我一直以来的一个错误理解,也就是标题所示:读大学,究竟是读什么了!

      老师跟我举了个例子,她有个已经毕业的学生,那学生在与其他人一起共事的时候,他总会知道自己怎样去做,从哪几个方面考虑问题,事件该分成多少步进行,在怎样的时候进行下一步。在与他一起做事的高中毕业生都很听从他的分配,出去工作短短一年就升了个小主管!从一个外人的角度看,一看就知道那个是高中毕业,哪个是大学毕业的了。

      听了她的这翻话后,我豁然明白了这才是真正的大学生,大学开豁了我们的眼界,无论是读老师,读同学还是读图书馆等等,都让我们了解到原来这个社会还有这样奇妙的一面,自己之前学的时间管理,目标制定,演讲技巧这就是大学,这就是大学生与高中生的不同。但对于我自己而言,我认为自己失去了很多。每一次的目标都屈服于自己的懒惰,妥协于安逸,没有自己的原则,现在回想起真的觉得很可惜。不过古人云:朝闻道,夕死足矣!毕竟现在还年轻,还有错的成本。重点是在于现在这一刻,把每件事都做出大学生的精神出来,对得起自己的良心,把这份社会的责任扛起来。

    说到这里我再说一个今天老师讲的另外一个故事。这是关于她有一个同班好朋友的儿子的,这孩子现在跟我们差不多年龄,在美国读大学,同样也是读电子的。老师跟我叙述了他那边的大学生活。老师说要做的实验就只是说做一个什么实验,要得到的结果是什么,要求至少用两种理论方法把这个实验说清楚。学生就只能全靠自己找资料独立完成,做着发现不懂就查资料,自己发现错误并且解决问题,并且在哪里不得抄袭(因为老师一看解题方法的小小差异就知道你是否有抄袭),在那男孩所在的那个班,全班人只有1个A,13个拿B其他的20多人全都不及格,这些不及格的人就得要在下一年重修。

    说这个故事时,我不是想说美国的教育制度有多好,而是想说很多时候我们需要外在环境的一种激发在自己走投无路时,就只能靠自己,别人能做自己为什么不能。虽然中国的大学教育没有美国的环境好,但是相对于我们高中时候的小男孩、小女孩而言,已经是见多试广,对于街里、村里的人而言,那种对社会的詹前性与把握未来世界的脉搏眼界已经不是一个层次了。大学还有两年,还可以认识很多很多的非常非常优秀的老师、同学。这篇日志既是帮自己理清思绪,但更希望能够为看日志的你一点点的启示!

    最后,我想说说,听力老师今天这样一说与鼓励,我已经开始计划考研。相信在研究生的舞台上,能够升级自己,认识更多更多的良师益友!我知道日后在一个外人的眼前,一眼就能看出这是一个研究生!


啊~~~好久未写过甘长噶日志了~~写完一身舒服晒!

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    1. 2008-10-16 16:42:56小曼 Web Mail

      罗素说:“美好的人生是为爱所激励,为知识所指引的人生。”

      只有“学读书”与“学做人”并举,

      大学里的生活才可以堪称为人生中美好的一段。

      “The good life is one inspired by love and guided by knowledge.
      --Bertrand Russell”

    2. 2008-10-17 21:23:35money Web Mail

      呵呵!!老师的评论都那么有水准,不愧为老师,看来跟你学网络营销之外,还需要跟你探讨一下文学^^

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